甘肃省深入学习贯彻习关于教育的重要论述，大力推进教育数字化战略行动◆■，围绕强化组织领导◆■■★■、推进深度应用★★■、升级教育平台等举措，助推教育现代化实验区建设，纵深推动国家中小学智慧教育平台全域全员全流程应用，以数字化赋能教育高质量发展。

　　坚持高位谋划，强化组织领导。立足全省东西狭长、基础薄弱、学校分散等实际现状，将教育数字化助推教育现代化作为重大战略目标，多次召开全省范围现场推进会，部署国家平台全域应用试点任务，充分应用国家平台破解城乡教育资源分布不均等难题，推动学校和县域国家平台全域应用。紧盯国家平台应用成效，编发《甘肃教育数字化工作情况》，将重点工作推进情况和典型案例印发市县教育工作领导小组，为市县之间相互学习提供交流平台◆★。出台教育数字化实验区建设方案，强化基础设施建设、优质数字教育资源供给◆■◆★★★、数字化助力乡村教育振兴等10项重点任务◆■，配套制定省平台★■◆◆、教育专网建设等政策，明确建设时间、技术路线和建设方式，有效推动基础设施建设平稳推进。依托教育部教育信息化战略研究基地（西北）k8凯发开户中心◆★★◆★★，成立甘肃省教育信息化战略研究中心，组建国家平台应用省级专家指导团队◆◆■■★■，实现省市县校上下联动■★■★◆■，推动国家平台全域应用◆★、优质资源高效共享,全面提升教育质量和公平。

　　依托数字赋能■■★★◆，升级教育平台■◆。迭代升级甘肃智慧教育平台，对接中小学■■、职业教育★★、高等教育智慧教育平台和24365就业服务平台等资源，推出“学境智慧课堂◆■◆◆★”★■★★“AI课堂分析◆■”“AI心世界”“智教甘肃大模型◆◆◆”等120余个辅助教学应用，构建庆阳、兰州■■◆◆★■、金昌、兰州新区4个区域平台，满足教育行政部门、学校及师生智慧教、学、管、评■★、研需求。建设甘肃教育数智中心，推进教育数据融通共享，归集全省教育各级各类数据，为各级教育部门★◆、各级各类学校提供数据存储★◆■■★★、AI算力◆★★★★◆、人工智能生成内容（AIGC）实训和应用开发等智能服务■◆★。开展省级数据融通提升科学决策能力■★◆★◆，推动智慧教育平台数据共享开放使用，实现数据自主查询比对、统计分析◆★、可视化应用等■★★★，建成省市县校四级教育大数据驾驶舱■◆■，一图总览学校■■★、教职工、在校生及招生毕业等教育数据指标，以数据直通推动数据决策应用■★，提升教育管理数字化水平。依托省平台“人工智能心理健康态势感知系统■◆■◆◆”，为大中小学学生开展心理健康测评管理服务■■■★，通过人工智能、大数据标注有效分析被测试者心理健康状况，帮助学校高效便捷开展心理健康评估，实现早筛早诊早干预★★■。在省平台上线科教小智机器人，基于自然语言处理、语音识别★■◆■◆★、语义理解、知识图谱等多项技术■★■■★◆，对接汇雅大模型■◆，通过真人语音交互，实现快速精准备课指导、智能学习问答、学习资源推荐，以智能体大模型全天候为师生提供学习资源，使教育过程融入更多情感与关怀。

　　秉持创新理念，推进深度应用。以国家平台资源为主导，以省平台特色资源为补充，建设资源完善长效机制，多途径汇聚学科教育、思政教育、安全教育◆◆、家庭教育◆◆■■■◆、心理健康等优质数字资源，为推动多元应用夯实资源储备★◆■★。开发可操作性强的★■◆“智慧教育平台应用指南”网络课程，上线国家平台功能介绍等课程◆◆；升级课堂教学、翻转课堂■★◆■、单元教学◆◆★■、课后服务等9个应用模块，每个模块均配套教学设计★◆、课堂实录以及案例点评；依托甘肃丝路文化、敦煌文化、黄河文化、始祖文化和红色文化■◆◆◆◆◆，建设特色资源库，提升教学可操作性、课程资源丰富性k8凯发开户中心。依托甘肃高等教育智慧教育平台开展全省高校课程共享、学分互认，推动91门甘肃高校国家级、省级一流课程在全省20所本科高校全覆盖应用，共有20万人次本科生在平台内开展跨校选课学习。建成高考综合改革信息管理系统◆■■■◆，为政策落实、学校管理、学生发展等提供支持和保障，实现学生综合素质评价管理规范化★■◆◆、学生选课走班管理智能化、学生发展指导管理个性化，推动甘肃省高考综合改革有序平稳落地。依托省平台AI课堂评价应用，实施◆★◆“人工智能赋能县域教师专业成长■★◆◆★”项目，开展基于大数据支持的课堂行为评价分析，通过课程★★★■、教师、学生和课堂4个维度■★◆★■、9个模块、59个观测点的智能评估◆■，每年助力1万名青年教师精准提升教学能力■◆★。